jueves, 29 de noviembre de 2012

JUEGO DEL POLO NORTE

CADA DÍA  SABEMOS ALGO MÁS COMO DICE EL REFRÁN.  YA SABEMOS QUE A LOS ESQUIMALES NO LES GUSTAN QUE LES LLAMEN ASÍ, POR ESO TIENEN LA PALABRA INUIT QUE SIGNIFICA "PERSONA".

AQUI TENEIS UN DIVERTIDO JUEGO  PARA CASA EN EL QUE PUEDEN  APRENDER MUCHO VOCABULARIO SOBRE LOS HABITOS DE LOS ESQUIMALES Y LOS ANIMALES QUE LES RODEAN.



miércoles, 28 de noviembre de 2012

LOS ANIMALES DEL ÁRTICO

ESTAMOS APRENDIENDO UN MONTÓN DE COSAS DEL POLO NORTE. HOY NOS HA TOCADO VER ALGUNOS DE LOS ANIMALES QUE VIVEN EN EL ÁRTICO Y SON CAPACES DE SOPORTAR LAS ALTAS TEMPERATURAS. LO QUE MENOS NOS HA GUSTADO ES SABER QUE LOS ESQUIMALES SE FABRICAN SU ROPA CON ELLOS.





martes, 27 de noviembre de 2012

MÚSICA EN EL POLO NORTE

LA FOCA MARISOL.

OS DEJO UNA CANCIÓN  MUY DIVERTIDA SOBRE UNO DE LOS PELUCHES QUE ME HABEIS TRAIDO.INTENTAR PONERLE UN BAILE...


>

viernes, 23 de noviembre de 2012

NUESTRO IGLÚ

VIAJE AL POLO NORTE

EN ESTA UNIDAD MOLI NOS LLEVA AL POLO NORTE DONDE CONOCEREMOS A LOS INUIT QUE VIVEN EN IGLÚ, UNAS CASITAS HECHAS CON HIELO.

COMO QUEREMOS VER LO QUE VE MOLI, HEMOS CONSTRUIDO EN CLASE CON AYUDA DE UNOS PAPAS,  NUESTRO PROPIO IGLÚ.  LO HEMOS RODEADO DE LOS ANIMALES QUE VIVEN EN EL ÁRTICO COMO PINGÜINOS, EL OSO POLAR Y FOCAS.
TODAVÍA ESTÁ SIN TERMINAR PERO ASÍ NOS HA QUEDADO:


PARA VER COMO SE HACE UN IGLÚ, EN CLASE LA SEÑO NOS HA PUESTO ESTE VIDEO DE PINGU.


 


 

jueves, 22 de noviembre de 2012

PROYECTO EL CUERPO

CONOCEMOS NUESTRO CUERPO Y EL ESQUELETO



YA HEMOS TERMINADO TODAS LAS ACTIVIDADES  QUE  NOS HAN AYUDADO A CONOCER MÁS SOBRE NUESTRO CUERPO. ADEMÁS DEL JUEGO HEMOS TERMINADO ESTAS FICHAS QUE VEREIS EN CASA CON LAS QUE HEMOS APRENDIDO LOS NOMBRES DE LOS HUESOS Y A TERMINAR LOS ELEMENTOS DEL CUERPO.

miércoles, 21 de noviembre de 2012

EL CUERPO


 ¿Somos iguales?
Nos estamos volviendo más observadores y nos damos cuenta de la diferencias que hay entre nosotros.
Vemos hasta diferencias entre las personas que hasta pintamos a los niños con diferentes tonos. La respuesta ha sido que "no todos tenemos la piel igual".
 También nos hemos dado cuenta de los colores de los ojos. Guillermo, Elena y Jorge los tienen azules e intentamos dibujar ahora las pupilas cada vez que hacemos las partes de la cara. 

Así vemos nosotros como es el cuerpo por dentro, la seño nos ha ayudado a cortar los palitos.La tarea nos ha gustado a pesar de acabar con los dedos pegajosos y además después le hemos puesto las articulaciones (que nos ha costado pronunciar la palabra)con bolitas de plastilina.  Creo que el resultado se parece bastante a la realidad.

JUEGO DE VOCALES

JUEGO DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

   Ya tenemos asimiladas las vocales en mayúscula y este curso estamos aprendiendo a escribirlas en minúscula. Lo más difícil de la lectoescritura es reconocer auditiva mente los sonidos de las letras y aunque en clase practiquemos mucho el proceso es muy lento. En el caso de las vocales es más fácil. Os propongo un juego muy fácil  que podéis repetir las veces que queráis.



LAS VOCALES

PROYECTO MAYÚSCULAS

ESTA ES LA VOCAL MÁS FÁCIL DE RECONOCER AUDITIVAMENTE Y POR ALGÚN MOTIVO LA QUE LOS NIÑOS ESCRIBEN PRIMERO.

OS DEJO EL MATERIAL QUE HICIMOS EL CURSO PASADO. CON LA DIRECCIONALIDAD HAY DUDAS CON ESTA LETRAS PORQUE ALGUNOS MATERIALES TE RECOMIENDAN EMPEZAR DESDE UN PUNTO ARRIBA Y BAJAR CON 2 PALITOS Y OTRAS DESDE ABAJO.COMO NOSOTROS EMPEZAMOS CON 3 AÑOS A ESCRIBIR LO HICIMOS DESDE ABAJO PORQUE ERA MÁS CÓMODO PARA ELLOS, ES COMO DIBUJAR UNA MONTAÑA(SUBO LA MONTAÑA, BAJO Y LE HAGO UN PUENTE).
VOCALES

martes, 20 de noviembre de 2012

DERECHOS DE LOS NIÑOS

Numerosos países poseen leyes que protegen a la infancia y aún así muchos no las cumplen. Esto significa a menudo vivir en situaciones de pobreza, sin hogar, sin protección jurídica, sin acceso a la educación, en situaciones de abandono, afectados por enfermedades prevenibles, etc. y lo preocupante es que se de en grupos excluidos o minoritarios, y en especial en los niños. 

Tras diez años de negociaciones con gobiernos de todo el mundo, líderes religiosos, ONG, y otras instituciones, se logró aprobar el texto final de la"Convención sobre los Derechos del Niño, el 20 de Noviembre de 1989, cuyo cumplimiento sería obligatorio para todos los países que la ratificasen.
La Convención se convirtió en Ley en 1990, después de ser firmada y aceptada por 20 países, entre ellos España.

 

lunes, 19 de noviembre de 2012

RECTÁNGULO

FORMAS GEOMÉTRICAS

 Nos hemos llevado a casa un juego de formas y colores para seguir jugando y aprendiendo fuera del cole. Os presentamos al Rectángulo que se quiere subir al vagón del tren pero no tiene con quien. Algunos niños ya han traído cosas con forma rectángular. 



viernes, 16 de noviembre de 2012

CANCIÓN ESQUELETOS

YA NOS QUEDA POQUITO PARA TERMINAR ESTE PEQUEÑO PROYECTO. VAMOS AVANZANDO CON EL TEMA. EL OTRO DÍA EN EL PATIO UNA NIÑA SE HIZO DAÑO EN EL TRAMPOLÍN Y DIJO QUE LE DOLÍA EL PUBIS.  HEMOS JUGADO, CANTADO LA CANCIÓN DE LOS ESQUELETOS, REPASADO LA POESÍA DEL CUERPO, DIBUJADO, ESCRITO, COPIADO Y APRENDIDO PALABRAS NUEVAS Y HEMOS INVESTIGADO EN LOS CUENTOS LAS COSAS QUE NO SABÍAMOS COMO DONDE PUEDO ESCUCHAR EL CORAZÓN QUE  ALGUNOS NIÑOS YA PIENSAN QUE TENEMOS MUCHOS (EN LA MUÑECA HAY UNO) PERO LOS ÓRGANOS A PENAS LO HEMOS VISTO, SÓLO MENCIONADO.
 NOSOTROS SEGUIMOS JUGANDO. A LOS NIÑOS LES GUSTA MÁS EL VIDEO, OS DEJO EL AUDIO  PARA QUE SEA MÁS RÁPIDO ESCUCHARLO ASÍ.

miércoles, 14 de noviembre de 2012

JUEGO CUERPO HUMANO

LOS HUESOS.

VAMOS A PONER EN PRÁCTICA LO QUE ESTAMOS APRENDIENDO.  EN CLASE ELEGIMOS A  UN GRUPO PARA QUE HAGA DE PROFE Y REVISE HUESO A HUESO. CASI ACIERTAN TODOS AUNQUE AÚN NO  NOS HA DADO TIEMPO A SER PROFES A TODOS.  

ESTE ES UN JUEGO MUY  ENTRETENIDO DONDE SALE UN ESQUELETO COMO EL QUE TENEMOS EN CLASE, DEBEMOS HACER DE PROFES COMO EN EL COLE Y ACERTAR DONDE  ESTÁN SUS HUESOS.  LOS PAPAS TAMBIÉN PUEDEN JUGAR. ¿TE ANIMAS?

SOLO HAY QUE PINCHAR EN LA FOTO Y PULSAR EN HUESOS.




martes, 13 de noviembre de 2012

PROYECTO EL CUERPO HUMANO

 ENFERMERIA 

CADA VEZ SON MÁS NIÑOS LOS QUE SE ANIMAN A PASAR CONSULTA. EN ESTA FOTO TENEMOS UNA PACIENTE Y MUCHOS MÉDICOS.

UN INTENTO DE CURAR A NUESTRO PEPE. ¿TENDRÁ SOLUCIÓN?

domingo, 11 de noviembre de 2012

PROYECTO EL CUERPO HUMANO

PEPE

TENEMOS EN CLASE UN NUEVO AMIGO. LE HEMOS  PUESTO PEPE.  ES MÁS FÁCIL LLAMARLO ASÍ QUE ESQUELETO
.


ESTAMOS APRENDIENDO MUCHAS COSAS. COMO QUE  NUESTRO CUERPO TIENE 206 HUESOS, Y QUE PARA QUE CREZCAN Y  ESTÉN FUERTES TENEMOS QUE ALIMENTARNOS MUY  BIEN, COMO TOMAR MUCHA LECHE, Y QUE EL HUESO MÁS LARGO SE  LLAMA  FEMUR.

NOS ENCANTA NUESTRO NUEVO AMIGO Y ASÍ ES  COMO LO ACOGEMOS. AÚN NOS QUEDAN COSAS POR APRENDER DE ESTE NUEVO COMPAÑERO.



.



viernes, 9 de noviembre de 2012

PROYECTO EL CUERPO HUMANO


CANCIÓN DE LOS ESQUELETOS
 

        SEGUIMOS JUGANDO A LOS MÉDICOS, COSA QUE NOS GUSTA MÁS QUE SER PACIENTES, PORQUE  ME FALTAN TRAJES Y GUANTES PARA TODOS.
TAMBIÉN ESTAMOS CONOCIENDO MÁS COSAS SOBRE EL CUERPO. AYER  VIMOS QUE LOS ANIMALES TAMBIÉN TIENEN ESQUELETO: "HASTA LOS POTROS"  ,  HEMOS VISTO FOTOS DE CABALLOS, DE PECES, Y LA EXCEPCIÓN DE  LA MEDUSA QUE SE  DEFORMA CUANDO SALE DEL AGUA.

A VECES LA CURIOSIDAD DE UN NIÑO, NOS SUPERA.  PERO La curiosidad es la mecha en la candela del aprendizaje.”(William Arthur Ward) POR LO QUE: SEGUIREMOS.

COMO COMPLEMENTO A ESTE PROYECTO ESTAMOS APRENDIENDO UNA CANCIÓN CON MUCHO RITMO Y, QUE ESTÁ TENIENDO MUCHO ÉXITO. 
QUIEN LA INVENTÓ Y LA DISEÑÓ LA HA QUERIDO COMPARTIR CON TODOS, OS LA DEJO AQUI  PARA QUE SIGAN CANTANDO. PINCHAR EN LA FOTO.




miércoles, 7 de noviembre de 2012

PROYECTO EL CUERPO HUMANO

UN NUEVO RINCÓN: JUGAMOS A LOS MÉDICOS
ESTA SEMANA HEMOS EMPEZADO UN NUEVO PROYECTO QUE SURGIÓ DE LAS PREGUNTAS DE LOS NIÑOS. ESTAMOS APRENDIENDO LAS PARTES DEL CUERPO Y EL  ESQUELETO.
PARA AYUDAR CON AYUDA DE LOS PAPAS YA HEMOS MONTADO UN NUEVO RINCÓN DE AULA:"LA CONSULTA". ¿SEREMOS  BUENOS MÉDICOS Y PACIENTES? YA OS CONTAREMOS.

 ASI NOS HA QUEDADO.


lunes, 5 de noviembre de 2012

NOVIEMBRE

HOY NOS HEMOS ENCONTRADO CON ¡¡¡¡3 CUMPLEAÑOS!!!!

  NOVIEMBRE ES EL MES DE VALERIA, LUIS Y DAVID. LES VOLVEMOS A DAR LAS FELICIDADES Y LAS GRACIAS PORQUE NOS HAN TRAÍDO UN MONTÓN DE CHUCHES Y ADEMÁS LA ABUELA DE LUIS SE HA PRESENTADO A LA HORA DEL DESAYUNO CON UNA TARTA. UN BESO A LOS 3, PERO YA NO TENEMOS MÁS CUMPLES...HASTA EL MES QUE VIENE.


PROYECTO MAYÚSCULAS

LECTURA DE VOCALES


PARA SEGUIR PRACTICANDO CON LA LECTURA.  La dificultad está en las enlazadas en minúsculas porque no hemos practicado lo suficiente.

viernes, 2 de noviembre de 2012

PROYECTO MAYÚSCULAS

LAS VOCALES.

LA VOCAL E, QUE SE CANSA CON LOS PIES, ES LA MÁS FÁCIL DE  HACER PERO CUIDADO CON LOS PALITOS, DEBEN DE ESTAR JUNTITOS.

E.pdf