sábado, 29 de agosto de 2015

DOÑA SEMANA

ASAMBLEA
ASÍ NOS APRENDEMOS LOS DÍAS DE LA SEMANA, si quereis escuchar las canciones pinchar en los nombres de los animales.

Erase una vez una gallina que no podía poner huevos.
Un día iba la gallina con su ¡co,coco,co,coco,co! paseando por un camino
cuando de repente se encontró con 1 huevo ¿qué hizo con el huevo?
Se lo llevó a su casa para esperar que fuera abriéndose.
cuando el huevo se abrió, nació un POLLITO todo amarillito
 que quería volar hasta las nubes por eso de nombre le puso LUNES  con ese nombre te quedarás.
(¿Alguien sabe alguna canción sobre pollitos ? cantamos apropósito del primer huevo la canción de LOS POLLITOS DICEN PIO,PIO,PIO).
Al día siguiente se encontró otro huevo,el segundo en abrirse del que nacerá una SERPIENTE que a todos asustó tu te llamarás.... MARTES y "más vale que te apartes dijo la gallina" y conMARTES se quedó ,(¿Como se mueve una serpiente y que ruido emite?...)Con este día de la semana acompañamos con la canción de
LA VIBORITA. (no he encontrado otra en clase cantamos la que aparece casi al final de este vídeo.
Al tercer día, nos encontramos con otro huevo que se abrió, ahora  una TORTUGA nació a la que llamaremos MIÉRCOLES por tantos caracoles comer dijo la gallina Doña Semana.Y una nueva canción:   LA TORTUGA TOMASA.

Un día más, el cuarto y los peques se encuentran otro huevo del que  un lindo PECECITO nació que saltaba de alegría y no paraba un ratito .Ya que tú tanto te mueves te llamaré JUEVESdijo la gallina Doña Semana. .Cantaremos una canción que han adaptado los autores del blog yo canto y bailo esa canción, a los peques les ha gustado   UN PECECITO VALIENTE.

Un día más y otro huevo se encontró doña semana, que al abrirse ,  un hermoso COCODRILO nació que solo tenía dos dientes y aspecto de perezoso. Escucha a ver si me entiendes te bautizo como VIERNES. Dijo la gallina Doña semana. Cantaremos ESTANDO EL COCODRILO .

Más la historia hoy no acaba porque tenemos otro huevo esperándonos, el amarillo, que indican el fin de semana y al cole no hay que venir pues son días de fiesta y diversión, del que nacerán dos DINOSAURIOS SÁBADO  y DOMINGO son y a jugar hasta que acabado el día estén y la semana volver a empezar. Para estos no tengo canción...

Cada día abrimos un huevo y cantamos su canción característica del animal y el viernes al final de la mañana abrimos el huevo del fin de semana.
Durante el período de adaptación estaban entusiasmados cada vez que se encontraban un huevo y aún están deseando que destapemos.

Esa historia surgió de un cuento y muchas maestras de infantil la utilizan aunque ya no se parece en nada a la versión original. Si lo queréis buscar, es este, que por casualidad tenía mi compañera Araceli y que no les conté a los niños porque como he dicho antes, abreviamos,pero si alguien lo quiere buscar...
Después nos tocó inventarnos una canción para poder destapar un huevo cada día y a la vez repasar los días de la semana.  No tengo  versión porque sólo la cantamos en clase, jeje.


Y estos son los muñequitos que he utilizado, buscados del google, claro.


domingo, 23 de agosto de 2015

PROYECTO RUEDAS TERMINADO

A pesar de tener libro de texto, el curso pasado,fue  necesario completar actividades  relacionadas directamente con el proyecto del trimestre. De esta forma ampliamos y reforzamos en conceptos matemáticos y la iniciación a la lecto-escritura. Durante el tercer trimestre estuvimos trabajando el proyecto ruedas.

Así es como lo completaron los peques de 3 años:

Leer más publicaciones en Calaméo

Y aquí parte del proyecto para el que las pueda necesitar:

jueves, 13 de agosto de 2015

TRABAJAMOs LAS LETRAS: SALIÓ LA LETRA M

Y como Martín tiene esta letra hizo de cartero y nos ha traído muchísimas cosas en la maleta viajera.
Y como eran tantas hemos jugado a clasificarlas así:
  No os asustéis. Aunque parezca que lo han entendido, en  la primera asociación que hacen los peques de sonido y sílaba escrita sólo escuchan las vocales. 
 Es decir, yo les daba MONO, MOTO... y ellos tenían que colocarlo en la sílaba correcta, y MO tiene "O". Por lo que  esta actividad resultó sencilla, algunos no podían dejar la primera fila para ayudar a los demás.

Después en papel escrito algunos peques fueron capaces de escribir todas las sílabas con la M. Nosotros, de momento, nos conformamos con aprendernos el sonido de este fonema.

El curso pasado salieron del árbol todas las vocales y las consonantes: M.P y S. La dinámica ha sido distinta porque complicábamos la actividad.
  • Escuchar el sonido de los objetos que hemos traído de casa haciendo hincapié en la primera letra o sílaba. Se alarga.
  • Repetirlo fonéticamente: mmmmm, ssssss, pppp (que era la más difícil por lo que la emparejamos ya con las vocales)
  •  Relacionábamos los objetos traídos de casa con la sílaba directa haciendo una clasificación, como habéis visto en las fotos.
  • - La seño escribe algunas palabras en la pizarra para después discriminar la letra que hemos trabajado, rodearla primero sola y después con la vocal que la acompañaba.
  • Diferenciar palabras cortas de largas, bien al verlas escritas en la pizarra o contando las sílabas mediante palmadas.
  • Escribimos en el suelo alguna de estas palabras o nos inventamos una con la letra que hemos visto.


No hubiera sido posible trabajar  prelectura si no es por los materiales que han aportado las familias.

jueves, 6 de agosto de 2015

3 AÑOS Y 6º DE PRIMARIA

 Para nuestro proyecto de cuentos tuvimios ayuda de los niño de sexto. Esta fue la primera de muchas actividades que hemos hecho juntos. Los mayores estaban encantados de ver a los pequeños y de hacer otro tipo de actividades que rompían con la rutina de aula. Hablar en público no es fácil y ganarte a los pequeños tampoco. Los chicos de sexto metieron al público en su guión. No les  quedaba otra que participar.
Una forma de ver teatro gratis y sin salir del cole.




Otro grupo más que nos ayuda a  crecer. Nos encanta que colaboren con nosotros.

martes, 4 de agosto de 2015

CALENDARIO 2015/2016

Para que tengáis en cuenta las fechas, cuando empezamos, tenemos puente, las próximas vacaciones... en el portal de educación podemos ver esta misma imagen.
Sólo faltaría añadir 2 días más  que se elegirán en el Consejo Municipal de la localidad entre todos los centros  públicos de Almagro.

Felices vacaciones.