sábado, 5 de junio de 2021

Talleres de Mayo

 Lo que más me gusta de los talleres es poder ver cómo reaccionan ante las distintas actividades y como comprueban todo lo que saben . Ya las actividades van más rápidas y ayudan en el intercambio de material aunque se hacen un lío y a veces algún equipo se encuentra con 2 juegos jeje. Lo importante es toda la rutina de recoger y preguntar a qué equipo tiene que pasárselo . 

Los juegos que más me gustan son los de baraja, se le puede sacar mucho partido y trabajar muchos conceptos cambiando el tipo de Barajas.

En esta ocasión es una actividad de repaso y conteo. Con la baraja española era muy fácil porque miraban directamente el número así que sacamos la baraja que utilizamos para jugar al unillo.

Actividad fácil, coloco carta en su número .

La siguiente semana cambio el material por los policubos. Hago torres según el número. La dificultad estaba en ordenar de menor a mayor (de más bajita a alta). Destacaron 2 peques que miraban el número de las torres para colocarlas y no su altura. 
Tengo 2 tapetes sin números para poder proponer, según el niño, números más altos o bajos.




Series de colores
Actividad muy sencilla porque solo atiende a un criterio:color


La segunda semana, complicamos utilizando unas pinzas especiales y seguir con la motricidad.



Mi nombre

Esta es una de las actividades de trabajo en gran grupo. Una de las actividades que en asamblea trabajamos ya menos pero sigue estando presente en los juegos de letras. Hemos quitado el tapete que teníamos, y, los hemos hecho individuales.


* Reconocer, mi nombre y ver si está correcto.
* Cambiar las tarjetas de nombres, Repartir, y comprobar las fotos. 

* Con mi nombre, escribir las vocales en la alfombra y contar.


TALLER NOMBRE
Con este refuerzo, una actividad de taller Palabras iguales. Emparejar los nombres, son distintas tarjetas con formato de letras distintas.


Hay que poner una actividad sencilla en uno de los talleres. Como ya trabajamos, en talleres anteriores, las formas geométricas construyendo las en partes, contando los lados. Ahora hacemos los números de la misma manera. 
La dificultad está en corregir sus vicios. Muchos siguen pellizcando la plastilina, aplastando... y ahora necesitamos que se vuelvan a fijar en las figuras.
El 1 son 2 palitos, uno más pequeño...
De paso los representamos . 

Falta una actividad que vamos a repetir y reforzar estos días.











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