GRAFO FLORES
Disponemos folios con cruces marcadas donde ellos deben de colocar las pegatinas rojas. En el centro ya hay una azul,
La actividad consistían en trazar líneas desde la pegatina azul a la roja y volver rodeándola.
El resultado debía ser una flor pero los trazos aún nos cuesta y algunos peques hacían trazos rectos.
BUSCAMOS PECES
Actividad de observación donde solo tienen que identificar animales y emparejar la lupa con su tarjeta.
La segunda parte es contar sus sílabas.
CONTAMOS CONCHAS.
- Identificamos cantidades en distintos patrones. Hay tarjetas con dados, con dedos y dibujos.
- Escribo la grafía.
- coloco tantas conchas como me dice la grafía (esto nos sigue costando)
- Busco en la secuencia numérica donde esta el número , si el tiempo de obervación y guía en cada mesa me lo permite pregunto por los números que hay a un lado y al otro. Esta actividad la trabajamos mucho en asamblea para poder contar desde cualquier número
En grupo cuando contamos ellos me ponen los deditos del 6 al 10 contando y por probar les puede alguna cantidad con las 2 manos. Podéis comprobar por las fotos que ellos no cuentan las 2 manos, ni identifican aún esa cantidad en conjunto, sino que siguen viendo 2 manos por separados. Así el 6 para ellos es un 5 y un 1. No pasa nada, es normal a esta edad funcionar con una sola mano. Pero estamos aprovechando esta forma de verlo para representar las cantidades. Por ejemplo cuando ordenamos números con tarjetas de dados ellos mirando sus manitas colocan la tarjeta del 5 y la del 2 para hacer el 7.
JUEGO LÚDICO DE OBSERVACIÓN
Igual que en entradas anteriores hicimos con bloques lógicos ahora lo hacemos con vasos de colores.
Primero experimentaron con ellos pero no sabían darle juego.
Aquí les di unas plantillas que hice coloreando unas formas y ellos imitaban el orden y colocación con los vasos.
CONTAMOS
Variedad de cantidades para adaptar a los distintos ritmos de clase. Actividad muy sencilla si conocemos las grafías . Aquí no fallan.
No hay comentarios:
Publicar un comentario