ESTACIONES DE APRENDIZAJE MAYO

 Os muestro las últimas actividades que hemos hecho, alguna evaluativa 

SERIES o REPETICIÓN DE PATRONES

En este tipo actividad se les da a los peques unos elementos que se repiten, debe de quedarse con el orden y seguir ellos con la secuencia.

Hasta ahora tocaban 2 colores, rojo y azul o amarillo y rojo... o repetición de formas: círculo y cuadrado, etc Es decir solo 1 criterio el que se repite (color o forma) y solo tenemos 2 elementos (2 colores o 2 formas).

Llega el momento de cambiar y lo hacemos con dibujos. 

¿Adivinais el patrón?

En la foto de arriba flor y planta.

Solo 2 elementos, comprobé que si ampliaba a 3 era mucho complicar.

Este es material de elaboración propia.

MEDIDAS

Como el anuncia pequeñines no gracias, vamos a medir peces y los clasificamos según tamaño.

La complejidad primera era poner el pez desde el 0, los peques lo colocaban en medio de la regla.

este material lo conseguimos por las redes. no es nuestro pero no recuerdo autorìa.

Otra manera de ver la importancia de los números.

SECUENCIA NUMÉRICA

Solo hay que rellenar los huecos con los números que faltan.

MESA DE LUZ

Le seguimos dando utilidad a la mesa que me regalaron en mi anterior promoción. Esta vez contamos y clasificamos siguiendo una lista donde las cantidades salían con dedos y no con grafías. Aún así ha costado que fueran todos a jugar al rincón.

Material comprado a @mimesamágica.

Asociamos dedos a cantidades. Solo hasta el 5, fácil para todos, lo difícil era seguir la lista.

ASOCIAMOS PATRONES A CANTIDADES

Da igual que sean números que dedos que puntos del dado. Debemos de identificar ya todas las maneras de representación de un número, y de paso sigo ejercitando la pinza.

Material de elaboración propia, por si alguien lo quiere.