308. Identificamos el fonema r.
Este es el sonido que estamos practicando esta semana. Para algunos niños es difícil porque algunos aún tenemos "lengua de trapo".
Hemos hecho esta actividad para comprobar si han entendido los usos de este fonema. Lo hemos puesto en la pizarra digital para que pudiéramos participar todos y aprendiéramos de los aciertos y errores, si acertaban se escuchaba un aplauso y si se equivocaban oían un látigo o una explosión.
Que carita han puesto al escuchar los aplausos que hasta salían preocupados por si se equivocaban.
He encontrado este vídeo que nos viene genial porque aparece un dragón y porque ha sido elaborado por una especialista en logopedia y nos puede ayudar a trabajar el fonema r y el sinfón dr.
Páginas
lunes, 20 de enero de 2014
viernes, 17 de enero de 2014
SUMAMOS
LAS REGLETAS
Como os dije os mando más actividades que hemos hecho con las regletas.
Nada más empezar el trimestre dimos un repaso a ver si estas navidades se nos ha olvidado los conceptos ya que algunos niños dijeron que solo jugaron a hacer torres o escaleras con las regletas. Por lo que a partir de ahora esta va a ser una forma de trabajar.
1º Asociamos a cada regleta un número. Recordar que ya lo identificamos por las unidades que tenía cada número, es decir, cuantos cuadraditos (que es el 1) tenía cada regleta. Esto lo recordaban muy bien, aunque había un despitadillo.
2º Ampliamos el valor añadiendo un cuadradito a cada regleta, o lo que ellos identificaron sumar 1:
La roja (2) más una blanca es igual a la verde calrita que es el 3.
3º Hicimos sumas con las regletas:
Cogiendo las regletas correspondiente al número que necesito
La rosa (4) más la blanca (1) es igual a la amarilla.
La suma de Javier se ve claramanete que color pone en el resultado.
Y Gabriel coge dos piezas de color rosa
Como esto parecía muy fácil, lo complicamos un poquito más. Hemos descubierto lo que les gusta escribir a todos. Lo pueden hacer todos a la vez y es más rápido. Se tumban para después tapar el resultado con su cuerpo y así nadie se copia. Los que no se ponen babis se quedan blanquitos, jeje
Sumas de 2 cifras en la alfombra.
Como os dije os mando más actividades que hemos hecho con las regletas.
Nada más empezar el trimestre dimos un repaso a ver si estas navidades se nos ha olvidado los conceptos ya que algunos niños dijeron que solo jugaron a hacer torres o escaleras con las regletas. Por lo que a partir de ahora esta va a ser una forma de trabajar.
1º Asociamos a cada regleta un número. Recordar que ya lo identificamos por las unidades que tenía cada número, es decir, cuantos cuadraditos (que es el 1) tenía cada regleta. Esto lo recordaban muy bien, aunque había un despitadillo.
2º Ampliamos el valor añadiendo un cuadradito a cada regleta, o lo que ellos identificaron sumar 1:
La roja (2) más una blanca es igual a la verde calrita que es el 3.
3º Hicimos sumas con las regletas:
Cogiendo las regletas correspondiente al número que necesito
La rosa (4) más la blanca (1) es igual a la amarilla.
La suma de Javier se ve claramanete que color pone en el resultado.
Y Gabriel coge dos piezas de color rosa
Como esto parecía muy fácil, lo complicamos un poquito más. Hemos descubierto lo que les gusta escribir a todos. Lo pueden hacer todos a la vez y es más rápido. Se tumban para después tapar el resultado con su cuerpo y así nadie se copia. Los que no se ponen babis se quedan blanquitos, jeje
Sumas de 2 cifras en la alfombra.
jueves, 16 de enero de 2014
LOS METACARPIANOS
LIBRO VIAJERO DE GUILLERMO
Cuando pregunté en clase que eran los metacarpianos, todos me miraron extrañados. Si claro, una palabra rara pero Guillermo la conocía bien.
Cogimos nuestro esqueleto y localizamos, según el dibujo que nos dejó Guillermo, y descubrimos que eran huesos muy pequeños y que a Guillermo le tuvieron que doler, no nos lo imaginamos sin poder moverse pero fue lo que le aconsejó el médico. Es la única manera para que los huesos se curen. También nos contó que se lesionó por un accidente, puso el pie justo cuando pasaba su mama con tacones... Menos mal que la seño no se pone porque en la asamblea no paramos de movernos y fácilmente nos pueden pisar.
sábado, 11 de enero de 2014
LLUVIA DE IDEAS
EMPEZAMOS NUEVO PROYECTO
Para saber por dónde empezar y que es lo que más les gusta a ellos, antes de programar hacemos un sondeo a los peques para que expongan sus ideas.
Esta vez lo hemos grabado. Os presento aquí lo que sería una asamblea, algunos se cortaron como podéis ver, al principio cuando vieron la cámara pero después se iban animando.
Este es su comportamiento habitual, los distraídos, los que no les interesa el tema... y de todas las conversaciones sacamos alguna anécdota, o me río yo, o se ríen ellos,, pero siempre nos ayuda a poner las ideas en común.
Mirad:
PENSAMOS EN VOZ ALTA por dm_5176878b148cf
Ya os podéis hacer una idea de lo que vamos a aprender en esta unidad y de lo que podéis aportar para ayudarnos.
Han salido muchos personajes: rey, reina, príncipes y malvadas... Estructura de un Castillo, torres, tamaño... y empezaremos por ahí.
Ya os iremos enseñando más.
Para saber por dónde empezar y que es lo que más les gusta a ellos, antes de programar hacemos un sondeo a los peques para que expongan sus ideas.
Esta vez lo hemos grabado. Os presento aquí lo que sería una asamblea, algunos se cortaron como podéis ver, al principio cuando vieron la cámara pero después se iban animando.
Este es su comportamiento habitual, los distraídos, los que no les interesa el tema... y de todas las conversaciones sacamos alguna anécdota, o me río yo, o se ríen ellos,, pero siempre nos ayuda a poner las ideas en común.
Mirad:
PENSAMOS EN VOZ ALTA por dm_5176878b148cf
Ya os podéis hacer una idea de lo que vamos a aprender en esta unidad y de lo que podéis aportar para ayudarnos.
Han salido muchos personajes: rey, reina, príncipes y malvadas... Estructura de un Castillo, torres, tamaño... y empezaremos por ahí.
Ya os iremos enseñando más.
viernes, 10 de enero de 2014
NUEVOS MELLAOS
GUILLERMO Y SABRIN
En el primer trimestre ampliamos nuestro club con 2 nuevos niños: Guillermo y Sabrin que trajeron sus dientes bien guardados.
Aprovechando la ocasión os dejo para el que esté interesado el cuento original del ratoncito Pérez, una reliquia familiar del blog "La clase de Miren". Como es muy largo no se lo he leído a los peques a pesar de su insistencia pero como sé que sois muy curiosas os lo dejo.
http://laclasedemiren.blogspot.com.es/2013/11/el-ratoncito-perez-edicion-del-ano-1911.html
Los nuevos mellaos ya firmaron su caída, colocaron un diente en el mural, se hicieron una foto y eligieron un ratoncito para llevarse a guardar su diente.
En el primer trimestre ampliamos nuestro club con 2 nuevos niños: Guillermo y Sabrin que trajeron sus dientes bien guardados.
Aprovechando la ocasión os dejo para el que esté interesado el cuento original del ratoncito Pérez, una reliquia familiar del blog "La clase de Miren". Como es muy largo no se lo he leído a los peques a pesar de su insistencia pero como sé que sois muy curiosas os lo dejo.
Ratoncito p rez from Miren
http://laclasedemiren.blogspot.com.es/2013/11/el-ratoncito-perez-edicion-del-ano-1911.html
Los nuevos mellaos ya firmaron su caída, colocaron un diente en el mural, se hicieron una foto y eligieron un ratoncito para llevarse a guardar su diente.
Los demás tendrán que esperar que se les caiga para tener su ratoncito.
jueves, 9 de enero de 2014
MI BOCA
LIBRO VIAJERO DE JUAN CARLOS
Ha dado la casualidad que Juan Carlos ha tenido visita al médico de los dientes: el dentista y nos ha contado su experiencia hasta con una foto donde parecía que Juan Carlos dormía con la boca muy abierta.
Después de esta visita ya es consciente de lo que se tiene que cuidar.
Con él hemos aprendido el número de dientes que tenemos que varía según somos adultos o niños, y para ponerlo en práctica a la seño se le ocurrió hacer una actividad que ya hizo su amiga Eva de cosas de Mis cositas de infantil y que la seño la ha visto apropiada para ampliar el libro viajero de Juan Carlos.
Primero hacemos una boca grande y dentro pegamos los dientes. Es una actividad que les ayudó a concentrarse y estar relajados, nadie se levantó ni hizo ruido más alto de lo normal.
Ha dado la casualidad que Juan Carlos ha tenido visita al médico de los dientes: el dentista y nos ha contado su experiencia hasta con una foto donde parecía que Juan Carlos dormía con la boca muy abierta.
Después de esta visita ya es consciente de lo que se tiene que cuidar.
Con él hemos aprendido el número de dientes que tenemos que varía según somos adultos o niños, y para ponerlo en práctica a la seño se le ocurrió hacer una actividad que ya hizo su amiga Eva de cosas de Mis cositas de infantil y que la seño la ha visto apropiada para ampliar el libro viajero de Juan Carlos.
Primero hacemos una boca grande y dentro pegamos los dientes. Es una actividad que les ayudó a concentrarse y estar relajados, nadie se levantó ni hizo ruido más alto de lo normal.
Contamos bien los dientes que hay que pegar. Según Juan Carlos tenemos 20 dientes de le leche: así que pegamos 10 arriba y 10 abajo, algunos se entusiasmaron y pegaron todos los trozitos que pudieron.
A continuación le dibujamos una lengua y anotamos lo que hemos intentado hacer con este dibujo.
Resultado final:
Dos textos distintos ya que cada niño adapta la frase a su comodidad o bien amplía o simplifica.
domingo, 5 de enero de 2014
YA VIENEN LOS REYES MAGOS
Esta es la noche más esperada por los más pequeños de la casa, hace un mes que algunos ya escribieron sus cartas y ya la espera llega a su fin. Saldremos por la localidad a ver la tradicional cabalgata donde los Reyes van subidos en unos grandes carruajes.
Cada familia tendrá su peculiar tradición en los preparativos, unas dejan agua o leche cerca de las ventanas para que los camellos se refresquen, otras dejaban los zapatos...
Lo importante es la magia que rodea a este acto. El compartir con los pequeños esta ilusionada espera es regalarse un momento de ternura y emoción.
Así que esta noche a irse a dormir pronto que vienen Melchor, Gaspar y Baltasar los tres Reyes Magos de Oriente.
Tenéis un día para disfrutar de esos regalos, después el día 8 volvemos...
Os dejo con una parodia...
Feliz noche.
DomoNation.com: Un sueño by tereru
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