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lunes, 26 de noviembre de 2018

RECICLAR

Palabra nueva que hemos aprendido con este reto de Pepito Grillo.


Todos los días los que llegan los primeros miran dentro de nuestro sombrero para ver si hay alguna sorpresa de Pepito, y la sorpresa fue que no estaba.

¿Se ha ido? ¿Ya se ha terminado investigar? Fue la pregunta de uno de los peques.

Repasamos el mural de nuestra lluvia de ideas inicial y vimos que no porque teníamos que solucionar aún algunas cosas, y, no hemos hecho el libro de normas.
Repasamos las normas que llevamos según las actividades que hemos hecho.




 Al encender la tablet para recordar el vídeo inicial, nos llegan estas imágenes.   



¡Basura! ¿quien la han tirado ahí?
Tenemos que ayudar a Pepito a recoger .  Estas son las ideas que surgieron.

A los 2 días nos llegó un mensaje volando, bueno ellos dijeron que cayó del techo o, había sido una de las seños pero fuimos a preguntarles a las 2 y ellas no habían sido, así que a investigar. ..


 Seguimos recorriendo el edificio de infantil. Al llegar a la planta de arriba no encontramos un cartel y la sala un poco rara, y Pepito sentado en una silla. Asier dijo que estaba ahí de vacaciones.


Esto es un resumen de lo que pasó:








Gracias a las mamás que  respondieron al mensaje de ayuda, elaboraron los personajes y se aprendieron el guión. Los chicos estaban expectantes pues no sabían nada.  Miraban a todos lados para descubrir que escondían estos personajes jeje.

Pero esto no ha acabado, el viernes llegó Pepito con  un objeto misterioso escondido en una bolsita de tela...




martes, 6 de junio de 2017

ESTRENAMOS OBRA

Tenemos muchas cosas pendientes y una de ellas es nuestra preparación para despedirnos de infantil.
Nos hemos preparado un pequeño teatro, hemos elaborado los carteles y hasta los hemos colgado en sitios puntuales para que vengan a vernos.

Cada equipo ha elaborado un cartel donde todos querían la misma parte: colorear las flores. Tocó repartir las funciones: dibujar protagonistas y elementos decorativos (personajes secundarios), escribir la información y hacer un título que se vea desde lejos.
Algunos se lo toman muy en serio...


Salimos a darnos publicidad: primero a la guardería , después a las clases de 1º y 2º y terminamos en el despacho para pedir permiso para pegar un cartel en el tablón de anuncios. 

 Primer estreno: 6 de Junio.
Segundo estreno: 22 de Junnio.

La siguiente actividad será decorar un poco el salón para el gran día.
Y por fin llegó el estreno!!!

Los chicos nerviosos porque al público le gustara. Problemas del directo..la música tarda... Y nos salió FENOMENAL!! 

El atrezzo de 10. Felicidades Mamás por el gran trabajo.




Para ver el vídeo final toca esperar a la siguiente actuación:

22 de junio a 10:30

domingo, 8 de enero de 2017

ACTUACIÓN NAVIDEÑA

Este año la clase se prepraró un teatro que les encantó. Hemos descubierto nuestra vena de actores y vamos a aprovecharla jeje.
Es un teatro sencillo, nos lo buscó la seño Gema, la profe de religión, después de negarle muchos villancicos, canciones y actividades varias porque a nuestra seño le gusta hacer las cosas a su manera, pero este teatro nos daba la opción de cambiar el guión porque trabaja la DESCOMPOSICIÓN de los números, y así hicimos propio este teatro. Si queréis saber la fuente hay que preguntar a la seño.
Esperamos que os guste, la verdad que hemos tenido muchos contratiempos, se dieron de baja 2 peques sin tiempo para modificar nada y 2 peques se quedaron con sus frases y  posiciones en el suelo. Hay que felicitar a la narradora que tuvo que aprender su parte, muy extensa, y 5 minutos antes de la función le adjudicamos otra parte que además conllevaba un sitio distinto para sentarse que fue lo que descolocó al resto, y para rematar 2 peques se sentaron mal con los nervios no nis dimos cuenta. Realmente ellos no se equivocaron.


Gracias a la mamá que me pudo grabar.

viernes, 14 de octubre de 2016

UN LOBO VIENE A VERTE



Este  curso quería plantearlo de otra forma, más dinámico, divertido pero sin ello olvidar los conceptos que debemos de trabajar. Alguna ventaja teníamos que tener al no tener libros.
 La idea, hacer una actividad con la que trabajásemos muchas competencias.

Hablando con mi amiga del blog  pequeferroviario  de poder realizar teatros  al final de curso, me animó a que empezara ya a realizar este tipo de actividades que a ellos les motiva mucho. Y efectivamente así ha sido, tanto que al terminar me han propuesto otro cuento jeje.

La excusa: poder darles la bienvenida a los nuevos del centro y que además coincidía que había 2 hermanitos. 
La propuesta: ir a contarles un cuento. La votación fue mayoría absoluta jeje.
Elegimos el cuento y lo fuimos analizando por partes, nos reunimos por equipos para hacer una lista de personajes y su función en la historia. Con este tipo de actividades le damos un sentido a escribir.


Hecha la lista cada uno decidió que personaje quería según nuestra personalidad. Algunos peques decía que les daba vergüenza. 
2º ENSAYOS. Practicarlo un poco para superar esta vergüenza. Los peques aportaban ideas y corregían. Que ilusión les estaba haciendo. Todos los días preguntaban si había ensayo jeje y en realidad solo hemos ensayado 2 veces.
3º ATREZZO Los peques que hacían de personaje de pueblo se dieron cuenta que necesitaban cosas, objetos para poder ir a defender al personaje principal. De nuevo y por equipos hicimos una lista con todo lo que podía hacer falta y así la seño no se olvidaba de prepararlo.
Os dejo 2 ejemplos, de2 equipos diferentes, en el que un  peque  lo hizo solo porque se le ocurrían muchas más cosas y no le daba miedo escribir, a pesar de que aún se come muchas consonantes. Una prueba más de que solo hace falta iniciativa para hacer un trabajo.
Y, por supuesto, no he ayudado a nada. La transcripción también la he hecho sin ayuda solo hay que leer con ojos de niños.

4º CARTELERA ,para anunciarnos y recordar a los más peques y a su seño cuando hacíamos la función en su clase:






El traíler con los vídeos de los ensayos:







5º ESTRENO.   El mismo día me sorprendió que de ellos saliera traer disfraces y complementos a  su disfraz para estar más caracterizados, hasta Izan se trajo un bastón que el lobo pudiera partir.

Esperamos que os guste, estamos hechos unos actores, y se ve lo que disfrutaban en cada acto jeje.