STOP MOTION: RESUMIMOS UN CUENTO

El lunes es nuestro día de cuentos . Intento siempre que esté relacionado con lo que estamos trabajando en clase, y como se acercaba el día de la paz, tenía uno de mi biblioteca personal preparado.
Es un cuento muy bonito para trabajar las diferencais entre las personas, diferencias que tenemos que respetar y no intentar parecernos al resto, pues cada uno tenemos nuestros gustos e intereses. Otra oportunidad para que cada uno me contáse lo que le gusta hacer jeje.

No les enseñé la portada, y les propuse que iban a hacer un dibujo de un cuento.

- "Si no lo hemos visto aún seño"
- Os digo como se llama y vosotros os lo imagináis. ¿Qué es imaginar? ¿La imaginación está en algún sitio? Los chicos se señalaron la cabeza jeje. El cuento se llama MONSTRUO ROSA.
- Ahh es el monstruo del amor.  Los peques se acordaron del monstruo de las emociones que trabajamos en el trimestre anterior.
- No, es otro que no sabemos como es. ¿Cuántos ojos tendrá? ¿Será tranquilo como el monstruo de las emociones? o ¿le gustará dar susto?
Y todos empezaron a decir que lo iban a hacer con 3 ojos, otros que iba a ser bueno ... pero todos estaban de acuerdo en el color, sería rosa.
Así que me pidieron la pintura y los dejé hacer. A mis peques no les gusta colorear pero si les damos un pincel... no queda hueco blanco jeje.

 

 Después de leer el cuento que alguno se ha llevado en préstamo a casa, trabajamos los personajes y los elementos que salían, los recortamos y lo recreamos. Como hicieron un resumen muy concreto se nos ocurrió que se lo podíamos enseñar a los papás en imágenes en movimiento.

 Ayudaron a la seño 3 peques (todos a la vez era un poco locura y algún peque aceleraba la historia) y nos ha quedado un vídeo muy casero,  pero colaboraron casi toda la clase en la elaboración del material. Nos costó algo más grabar el audio, David se cansaba de repetir lo mismo y al final lo dejamos así, demasiado resumido jeje.  Esperamos que os guste.

Para su grabación utilizamos la app stop motion en mi tablet de aula que es Android pero también está para Ios. Es tan fácil como hacer fotos de cada imagen y la aplicación hace el resto. La primera prueba los peques decían que iba muy rápido y la ralentizarnos un poquito.

Si os acordáis ya el curso pasado hicimos un stop motion con el cuento de capericita en el que los peques disfrutaron mucho haciéndolo y visionando el resultado.

Personajes: - monstruo rosa, al principio triste.
                   - Nube y pueblo entero de color blanco.
                   - Bicho pelota que  Samuel lo hizo al principio muy pequeño pero viendo el tamaño de monstruo  que hizo Izan, decidió agrandarlo.
                    - La rana de 3 ojos que la teníamos repetida
                    - el pájaro amarillo
                     - El monstruo azul.


Lo más importante es que disfrutaron con el cuento, la verdad es que son felices escuchando un cuento y es el momento de aprovecharlo.
"Si quieres aventura, es el momento de la lectura"


El resto de actividades del día de la paz las encontraréis en la página del cole.

STOP MOTION

CAMINO LARGO O CORTO.

El stop motion es un técnica de animación que consiste en dar  movimiento a objetos que no lo tienen por medio de unas imágenes fijas sucesivas.
Podéis hacerlo con una aplicación de móvil con el mismo nombre, que a nosotros nos ha costado porque cada vez que la seño tenía que quitar los pies o manos de un niño la cámara del móvil se giraba y ya no salía el vídeo derecho pero si que la aplicación te hace el montaje y se puede apreciar el movimiento.
Nosotros lo hemos hecho en plan casero, los peques movían las imágenes igual que en la aplicación y después con un editor de vídeo se hace el montaje limitando el tiempo de exposición de cada fotografía. Los peques lo han entendido muy bien, todos querían mover  a los personajes, tanto que salían hasta sus deditos en las fotos, jeje y a veces daban pasitos muy grandes porque querían ganar la carrera.
Esto es una carrera entre Capeructia y el  lobo ¿quién llega antes? Comprobarlo con este vídeo aunque ya todos sabéis que el lobo hizo trampa..





camino largo-corto por tereru4


Ya sabemos que Caperucita se entretuvo cantando y cogiendo flores. ¿quéreis saber que cantaba?
Mis peques se lo saben muy bien. Les da vergüenza la cámara pero los gestitos lo hacen fenomenal, jeje. En cuanto aprenda a hacerlo lo coloco de aura en el póster que ya está colgado en la pared.
CANTAMOS CAPERUCITA por tereru4

Sin nuevas Tecnologías también lo podemos comprobar. Nos subimos al aula de psicomotricidad y se dispuso con aros 2 caminos distintos. ¿cuál había que escoger?
Por supuesto había que hacerlo real y como tenemos el atrezzo que nos traen las mamas, rápidamente cogimos las orejas de lobo de Nerea y la capa de Martín que nos estaba un poquito grande, pero nos gustó mucho. Estábamos super guapos:

Preparadados, listos ya!!!

 El lobo se queda esperando a que llegue Caperucita.

 Algunas caperucitas querían hacer trampa porque no llegaban.

De nuevo otra vez gana el lobo. Y¿ si le decimos a Caperucita que vaya por el camino corto?

Pues pasaría que aunque el lobo fuera muy  veloz Caperucita llega antes.
Colorín colorado este cuento se ha acabado!!.