Todo proyecto tiene un final y a este había que ponerle un poco de misterio. La ayuda familiar importante. Pedí una caja y una muñeca y vino Nefertiti, del tamaño de los peques jeje.
Pero siguiendo con la narrativa de nuestro proyecto, esta evaluación tenia que ser vivencial. No valía un breakout como hemos hecho en otros proyectos.
La entrada del cole ambientada modestamente con lo que teníamos ya en clase y en el trastero de infantil, simulando el interior de una pirámide.
1º Primera prueba formar palabras con letras, sonidos sueltos a modo de jeroglífico. Ese día los equipos estaban mezclados por las recompensas de este proyecto gamificado, pero hubo buena colaboración.
3º Cada equipo debe escribir la cifra final: 52 en la entrada de clase para desactivar y poder salir, pero en la puerta aparecen más sobres.
Nos avisan que hay cobras en el pasillo y debemos adivinar debajo de que números están para no pisarlas.
Hay números que no tienen los vecinos pero si hay números cerca que nos pueden ayudar a adivinar, sin necesidad de rellenar todos los huecos.
Salieron al pasillo en sigilo , sin atreverse al pisar los números que tenían efectos especiales jj. Si los pisabas hacían ruido para darle veracidad a la historia .
Al llegar a la pirámide más sobre con otra prueba.
4º Construcción de una cámara secreta para llegar a la tumba de Nefertiti.
DE nuevo un trabajo de coordinación pues hacía falta 2 decenas de ladrillos y 7 sueltos. Si no colaboras tardas más.
Superadas llegaron a la tumba de nefertiti donde dejamos las perlas y tuvimos la tentación de coger el tesoro que tenía,.
Menos mal que no lo hicimos. Al regresar a clase nos encontramos un tesoro agradeciendo lo bien que lo habíamos hecho .
Os dejo un video de repaso de toda la prueba y nuestros viajes. Estas caritas dicen, sin hablar, lo que han disfrutado. Si no os lo enseño, no lo sabríais, si no se inmortaliza no se demuestra y no hay recuerdos.
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