NUEVO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

 Lo tenían claro pues lo votaron en el segundo trimestre. Que hasta han elegido el producto final.

PRODUCTO FINAL: que la clase sea una selva, y la verdad que ya lo va pareciendo pero aún no os voy a mostrar todo pues ha llevado un proceso y me gusta ir paso a paso.

PRIMERA parte  DE INVESTIGACIÓN: diferenciar entre animales de la selva y, otros.

Lo hacemos con 2 cuentos de granja y selva y diferentes objetos.

Analizo la biblioteca de aula. 

Por equipos cogemos 2 libros y vamos apuntando los animales que vemos en esos libros. ¿animales salvajes?

Ponemos en común la lista realizada para ver que animales se repiten porque debemos de elegir 1.

SEGUNDA parte de la sesión elegir uno de esos animales para convertirnos en expertos. Cada día uno de ellos explicará , describirá las características principales. 

Hacen como que leen. La ficha que hacen formará parte de otra exposición como producto final. Os enseñaremos cuando esté completo. 

SEGUIMOS JUGANDO

Máscaras. Las mamas que vienen a colaborar y enriquecen lo que hacemos. Los niños colaboran para hacer sus propias máscaras.

Y nuestro espacio de aprendizaje que crece cada día.