CRUCINÚMEROS
JueGo muy Abn. Si tenemos muy controlados los números dentro de su tabla del 100 puedo hacerlo sin que aparezcan todos los números . Son tarjetas simulando figuras como el tetris.
Para poder completarlo tengo que razonar por pandillas, familias o vecinos.
Por ejemplo si tengo colocado el 12 y tengo una tarjeta con el 23, pienso que debajo del 12 va el 22 y aunque no aparezca escrito puedo colocarlo.
Esta versión mucho más fácil porque las familias vienen del mismo color.
Estos 2 tetris los tenía guardados de alguien que los compartió.
Practícanos en asamblea con otro material. En esta ocasión colocamos las tapas del café que vienen enumeradas trabajando la aproximación porque no están todos los números, ni se los doy en orden. Pero si esta el 24, sabré colocar el 34.
Lectura.
Rodeó el nombre de cada frase.
EL RELOJ
El primer problema que tienen los alumnos para poder realizar esta actividad es que no sepan el conteo de 5 en 5. Sin eso es imposible.
Hay muchos niños Que ya lo tienen dominado. Y escriben la hora casi sin pensar. El que no, sigue practicando, pone primero los números de 5 en 5 y eso les facilita poner la hora siguiendo estos dados tan chulos.
La plantilla del rejón es de la cuenta @leeralreves.
Taller relax
Incorporó tarjetas de dibujo para aprender a dibujar , y lo hacemos en mesa de Luz como introducción para el rincón de arte al que acuden libremente.
