Como nos gusta salirnos de la rutina y experimentar. Esta pintura además tiene su propia receta.
1 cucharada de harina
2 de agua
Colorante alimenticio.
Medidas quizás para hacer en casa para que la pintura sea más espesa, pero en el cole… echamos más agua para poder compartir.
Una vez hecha la mezcla de colores, nos fuimos de excursión a la puerta del cole. Podíamos dibujar flores, soles, arco iris… cualquier cosa que nos recordase al proyecto o a la primavera.
Una actividad ideal para los últimos días de cole.
Como solo tenían un pincel cada uno, se acabaron mezclando todos lo colores y desapareciendo alguno jeje.
Nos tocaba irnos de viaje. Un viaje mágico donde reúno muchas actividades artísticas .
Nuestro experto nos lleva a Barcelona y a sus monumentos, hablando más de coloridos que del artista porque es lo que interesa a nosotros .
Con unas ilustraciones muy coloridas nos obligó a fijarnos en los detalles ,balcones que parecían huesos , un dragón en un tejado, un lagarto de colores y hasta una iglesia enorme.
El cuento en inglés que trajo , lo leyó nuestro nativo, uno de los adultos enganchados con el proyecto. Y con la historia y un vídeo de Barcelona, nos quedamos embobados viendo un esqueleto moverse dentro del edificio, una ventana que se convierte en tortuga… Un edificio mágico.
De ahí nos fuimos al parque Güell y recreamos su lagarto que hemos dejado trepando.
os dejo el video por si en la presentación del proyecto no se ve.
Y también con arcilla para practicar el modelado que nos cuesta un poco jjj. Actividades que les entretienen mucho. Con la arcilla corríamos para que no se nos secara.
Hacíamos un churro grande y 2 pequeños, con punzón marcamos los dedos. Añadimos piedras de colores.
Os enseño otra actividad de arte que tenía de otra semana donde también hicimos un dragón usando una plantilla y una esponja. Con cuidado de no mover los elementos .
Y, como no, en el juego libre también lo recrearon. Es un juego no estructurado. No hay normas, solo tu imaginación . Escogen el material, intentan comunicarse para que todo el equipo ayude al conjunto, y completen material. En este caso decían que era el parque .
Como me gusta comprar libros y este desde que me llegó estaba deseando ponerlo en práctica jeje. Los chicos han disfrutado un montón.
Para crear necesitamos espacio por lo que nos trasladamos al patio. Que mejor que romper la rutina saliendo fuera de clase. Consignas:coger el pincel, coger un hueco alrededor del papel, no soltar el color de pintura que nos había tocado y esperar instrucciones porque la seño iba a dar muchas órdenes jeje.
Las que más les gustaron fueron la de lanzar el pincel desde arriba al suelo para dejar huella y el cambio de sitio cada cambio de orden, decían entre risas que los estaba mareando jejeje.
Empezamos haciendo puntitos pequeños y acabamos haciendo círculos. Es un momento de creación, de relax y por supuesto no controlamos la direccionalidad del círculo, se trataba de disfrutar. Para rematar aprovechando todos los círculos que tenían les dije que hiciesen flores.
Mejor veis el proceso:
