viernes, 11 de marzo de 2016

HACEMOS UN CUENTO DIGÍTAL PARA EBOOK

BOOK CREATOR.
En esta ocasión hacemos el cuento en  nuestra tablet. Para esto hemos utilizamos la app  creator book.

Si pincháis en la imagen podréis descargarla.
https://play.google.com/store/apps/details?id=net.redjumper.bookcreatorfree

Es muy sencilla de utilizar para los peques pues su menú son sólo 4 botones. Nada más abrir la app viene acompañada con un tutorial en el que se puede manipular antes de crear algo definitivo.

Esta es la primera página en la que tenían que pulsar  en el circulo rosa con un +.

                  Alpulsar se abre este menú sencillo de usar.




 Lo han hecho tan bien que volveremos a usar esta herramienta.


Algún incrédulo no se creyó que este cuento lo habían hecho los peques y que lo había montado yo, pero entonces no tendría sentido. 
Si es verdad que yo me quedaba fija en este rincón ,los otros rincones eran más sencillos, en uno la bee bot, otro de conteo y el último para trabajar la observación. 



Decir que los equipos están hechos de modo que sean heterogéneos y así cuando llegan a este que era de escribir había más de un niño que sabía y ayudaba al resto.
Esta actividad la hicimos el lunes en el taller de matemáticas y así el número de niños hace fácil trabajar. Como cada actividad dura 15 minutos nos daba tiempo a hacer una hoja cada equipo.

PROCESO:
Cuando llega un equipo nuevo se le lee lo que llevamos y piensan como podría seguir el cuento.
Se busca la imágen o se hace la foto.
Agrandamos o hacemos pequeña la imagen, ellos utilizaban los 2 dedos acostumbrados a la tablet y móviles pero no era necesario.
Le damos a texto para escribir lo que hemos pensado. Todos los del equipo debían de participar a escribir, de hecho todos estaban motivados para hacerlo (lo que no pasa con una simple ficha o palabra) y algunas letras las hacían dobles porque iba más de uno a darle a la letra.
Buscar una foto en la galería.
                 
                          APRENDEMOS:
  •  Botón de borrado.
  • Composición de frases
  •  Barra espaciadora para separar las palabras.
  • Hacer una foto,  si no nos gusta le damos a la X y si nos gusta a lo que parece una V.
  • Buscar una foto en google con el micrófono, elegirla y si pulsamos nos sale una lista de palabras donde buscábamos la G de la seño Gema que es donde pone GUARDAR.
  • Contacto con las letras minúsculas y de imprenta.
  • Principios y finales de cuentos.
  • Partes de un cuento: PORTADA, contraportada donde escribimos los nombres de los que hacen el cuento y, que lo hicimos en minúscula para complicar más, salvo a Paula que le dejamos hacerlo en mayúscula.


Foto de la chinita. Fue le primer equipo y decidió utilizar los personajes que ya tenemos hechos. De hecho os contaron la historia de la canción que nos gusta tanto de lo chinitos.

                                                              Foto del chinito.


Foto del final y escribo mi nombre
Y así nos ha quedado el cuento, la portada la eligimos entre todos en asamblea al igual que el título.
Os dejo el enlace para los que podáis descargar en play libros  u otra aplicación de lectura de móvil o tablet.
Algún peque quería ponerle otra hoja más con otro final distinto pero ganó la votación de la mayoría y el tiempo del que disponemos.
https://drive.google.com/open?id=0B4bFCvODYgdDckIwU2FCVWotVUE

Como adelanto,por si no tenéis ebook hemos hecho un vídeo del cuento aunque no se aprecia igual.


CUENTO CHINO from Teresa Rubia on Vimeo.

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