CÁLCULO MENTAL
Aplicamos lo que aprendemos con cálculo mental. Una actividad que empezó solo para unos pocos, que querían volver con el grupo, la empezaron a pedir cuando venían del baño porque decían que estaban fuera del grupo y ahora la piden todos voluntariamente.
Se crea una competencia entre ellos que quieren volver los primeros, que se ha vuelto una prueba exprees, a veces ni piensan de lo nerviosos que se ponen.
Conceptos que trabajamos:
- Conocer muy bien la cadena numérica.
- Aplicar lo que aprenden con números pequeños a números grandes.
- Sumas y restas rápidas de decenas completas, de números superiores a 10.
- Retrocuenta, resuelvo restas contando hacia atrás.
- Anterior y posterior.
- Amigos del 100, no del 10 que ya están dominados.
- No hay nada mecánico en estas pruebas como la suma 4+4 o 50 +50 que ya está muy repetida en clase.
He hecho un remix de pruebas intentando que salgan todos pero es difícil, las preguntas más difíciles y las situaciones más graciosas.
Lo mejor cuando hacen ellos de profes intentando imitarme y lo más sorprendente es que son ellos los que piensan las pruebas, si son muy difíciles se les modifica un poco,y alguno lo pone más difícil que la seño.
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