¿SUMAS? O ¿JUEGO? LA PIRÁMIDE

Os traigo un nuevo juego de sumas, que no me podía quedar con las ganas de hacerlo, después de verlo en la clase de Conchi Bonilla. Tengo una suerte de coincidir en nivel con ella pues es un aprendizaje continuo y puedo intentar poner a prueba a estos chicos.
Como siempre es un vídeo de la primeras veces y por eso algunos niños les pilla por sorpresa. Siempre grabo a la vez que lo hacemos por primera vez, para ver la evolución y sus caras cuando comprueban que saben hacerlo.

Este juego empieza con sumas sencillas, donde los niños no ven en ningún momento el signo de sumar y tienen que saber que números son los que tienen que unir.
La operación se complica con los últimos sumandos que acaban siendo de 2 cifras.


Aprovecho para hacer una reflexión, ya que alguna mamá me comentó que sus chicos les decían que la seño les pone la suma en horizontal cuando ellas y algún abuelo se las ponen como toda la vida ,en vertical, de pie...volvemos a lo tradicional... Y no pasa nada si en casa las hacen así, solo que  los chicos en casa están mecanizando, ya la primera vez que les puse una en vertical me dijeron muchos que las hacían así en casa.
En clase tienen que conocer el número que están trabajando, a diferenciar claramante las cantidades, cual es la decena y cual es la unidad, dando igual, de esta forma, por donde empiece a sumar, siempre le dará el mismo resultado.

Para que os hagáis una idea, respaso los pasos que hemos seguido para sumar:
1º con palillos. sumamos unidades, creamos decenas, sumamos decenas.
2º. Cambiamos los palillos por números y cada uno resuelve con lo pasos que necesita .

DA IGUAL , EL MECANISMO QUE UTILICE (palillos, monedas, tapones...), ORDEN... EL RESULTADO ES EL MISMO.  Lo importante es el  proceso que sigue. ¿con cual entienden mejor?

Un juego divertido para jugar este verano en familia...