ESTACIONES DE APRENDIZAJE FEBRERO

 LETRAS

Quien es quien 

Seguimos con la conciencia léxica y la comprensión lectora. Son frases cortas para que todos se animen.  Parece fácil pero los que aún no están preparados les cuesta leer palabras largas y mas aún frases. Por lo que esta actividad es fácil para todos, el que tiene más agilidad acaba leyendo más .pero es próximas sesiones haremos equipos diferentes y más adaptaciones.

El juego era la casa del árbol pero yo he usado este castillo que encontré en el cuarto de trastos de infantil, de alguna compi 

2. Leemos frases de cuento en equipo y adivinamos en que cuento salen. Tenemos en cuenta que nos tienen que entender para poder participar. 

Pero ya al leer lo adivina el lector jeje.

MATES

Adaptación de uno ya hecho anteriormente . Cambiamos el material. 

Este taller lo hemos hecho en gran grupo de 2 maneras distintas. Para incluir a todo el alumnado damos la oportunidad en gran grupo de hacer equipos diversos , esta vez más homogéneos y añadimos reloj , cronómetro. 

El

Cronometró iba hacia atrás . Tardaron menos de 5 minutos en terminar la prueba 

Geometría 

Es un taller sencillo donde ellos pueden crear figuras.cada semana estas figuras mejoran. 

NUMERACIÓN 

Este aún no se ha repetido y es necesario para que descubran los patrones . En el conteo de 3 en 3, algún peque creyó verlo y colocaba fichas de forma errónea, copiando lo mismo en todas las líneas.

El juego de de una compi de primaria online: rincón de una maestra