Vamos pasando de fase y llegamos a la hora del té. ¿Qué tenemos que hacer? Preparamos entre todos una lista: manteles, dulces, cubiertos, etc ¿pero quien va a comprar? ¿los niños han ido alguna vez a hacer la compra?
LÓGICA
Nos vamos a la compra:
- Cesta
- Lectura de la Lista de la compra.
- Discriminación forma geométrica.
Miramos color/ tamaño y forma (círculo, triángulo y cuadrado).
PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
¿COCINAMOS? GRAFO CREATIVA
Nos hacemos un sombrero y lo decoramos con los trazos que hemos trabajado. Pre escritores pues nos ayudarán a mejorar en la escritura de letras o números.
Cada fleco con un trazo distinto. Un trabajo de mucha paciencia no apto para niños con poca fuerza en los dedos.
Igual que una programación robótica les escribo los pasos a seguir para no perdernos el proceso.
Unos auténticos cocineros, siguieron los pasos, usaron utensilios para mezclar hasta que llegó el momento de amasar.
Después de amasar a darle forma a nuestros cupcakes que estamos deseando llevarnos a casa. No dejaron que lo decorásemos con plastilina normal. Todos creyeron que después iban al horno cuando en realidad es una receta de plastilina casera jjj. Con la que sobró saldrá otra actividad.
No todos hacen bolas pues algunos siguen pellizcando la plastilina sin darle ningún uso. per hemos trabajado churros, letras, círculos etc.
FIESTA NO CUMPLEAÑOS
y nos encontramos la clase preparada para la fiesta de no cumpleaños que los peques no entienden. Decían que era el cumpleaños de Alicia.
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