EVALUACIÓN

 

En infantil todo el proceso de evaluación es mediante la evaluación directa. Pero también esta conlleva un feedback y retroalimentación. Es decir, si no nos gusta como van respondiendo los peques , podemos modificar, el contexto de la observación, el material o la forma de evaluar. 

Durante el proyecto hemos hecho 2 evaluaciones, una primera de conocimientos previos, la observación y revisión de sus tareas, y esta última que os traigo de comprobación. 

La trajo Bartolo con una nota.

Se lo tomaron muy en serio. Salieron por parejas.  Para que lo entendieran, puse pegatinas a las teclas de ordenador que había que usar: letra S, y la letra N, más la tecla de intro.  Las preguntas solo necesitaban contestar si o no. 

Se ve en esta foto.

Os dejo el juego, creado para este proyecto, con el que consiguieron demostrar que han aprendido mucho. Espero que os guste.

Al día siguiente llegó Bartolo con las piezas que faltaban para cerrar el portal. Ya estamos a salvo de seres mágicos.