JUEGOS DE ASAMBLEA: Funciones ejecutivas

Empezamos el trimestre pasado a trabajar con las regletas. Estas no son un material de la metodología Abn que sabéis que practico , pero me ha venido muy bien para trabajar la lógica matemática y las  funciones ejecutivas.

Las funciones ejecutivas son un conjunto de habilidades cognitivas de orden superior que permite a los niños regular su conducta, como controlar sus impulsos (control inhibitorio), planificarse, adaptarse a situaciones nuevas, dirigir su atención ...

CARRERA DE NÚMEROS

Ejercicio de lógica matemática, no se trata tanto de sumar sino de respetar turnos y adaptarse a los cambios que produce la suerte de los dados.

2 equipos. 

Tiramos los dados alternando los turnos.

Sacamos la regletas correspondiente comparando la longitud de los 2 caminos que están creando.

Al final de la partida, cuando ya han salido todos, siguen comparando la longitud pero toca sumar.

En este proceso asociamos número con color de regleta, el que no se lo sabe mira los póster de la pared.

Al final de la partida, no sumamos. Vamos colocando  la regleta del 10 al lado de las que ya hay (como construir la decena sin necesidad de sumar) y de esta forma solo tenemos que contar  de 10 en 10.

MAS VARIANTES: JUEGOS DE ATENCIÓN SELECTIVA, MEMORIA DE TRABAJO.

Aqui estan las funciones ejecutivas, no es tanto asociar color a número.

- hay 5 piezas que tras un tiempo a la vista, tapo con la bandeja.

Al destapar falta una ¿cual es?

Pido a los niños que controlen el impulso de decir la solución para poder ir preguntando y comprobando quien esta atento.

Sus respuestas primeras es decir el número de la regleta, pero también nos valía decir el color.

Estetismo juego lo podemos hacer con objetos, lápices, etc. SE trata de ver su capacidad de atención y de retención de información . Si estan atentos, y si no lo están conseguimos que todos se centren .

2º Serie lógica. coloco 3 regletas y uno a uno tiene que seguir el orden establecido.

- Pero una mano traviesa quita una pieza. ¿cual falta?

Después de jugar , escribimos los números para convertir la serie de colores en serie numérica.