LARGO - CORTO
Para poder trabajar un concepto no es suficiente con colorearlo, sino que algo es largo o corto, pequeño o grande, está cerca o lejos... si lo comparamos con otro objeto, es decir, necesitamos un referente.
Las palabras largo, grande, pequeño y corto a menudo son empleadas por los pequeños como una misma palabra.
Con distintos materiales como lana, lazo o, cuerdas, les di a los peques la opción de comparar los tamaños como ellos quisieran y después, si que nos tocó seleccionar lazos cortos o largos. No hay nada mejor como la manipulación para aprender conceptos.
Esta foto fue una de las actividades que ellos hicieron para comparar e identificar tamaños.
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