"Si lo siento es porque existe"
Los órganos de los sentidos nos permite relacionarnos con el entorno, percibirlo, ya que nos aporta información variada sobre las sensaciones percibidas a nivel olfativo, auditivo, visual, táctil y de gusto.
En grupo hemos decidido que sentidos vamos a comprobar para saber si somos súper héroes. Tres fueron los elegidos: la vista, el tacto y el oído. Ya hemos trabajado la visión .
En esta ocasión, el sentido del tacto.
Con ayuda de algunas familias hemos podido preparar esta actividad que a los chicos les ha encantado por el momento de misterio y de emoción.
No dejábamos que nadie se adelantara para que no nos quitase ese momento de descubrimiento que tanto nos gusta.
Se trataba de adivinar con el tacto que estaban tocando, que sensación tenían. Algunos preguntaron al principio ¿que hay dentro' ¿me voy a pinchar?
Cautelosos metían la mano en la caja que esta no tiene ningún agujero, de modo que no se podía ver nada.
Para ayudar con el vocabulario la seño escribe en la pizarra las palabras que podíamos utilizar con sus contrarios: suave-áspero, rugoso, liso, pincha, raspa... Para que nunca nos falte recursos para expresarnos.
El mismo objeto lo definían varios niños para ver si coincidían, cuando llevábamos unos pocos abrimos la puerta de la caja y descubrimos que lo que había dentro era una de nuestras manos.
Menuda sorpresa, y ya descubierto intentaban adivinar por el tacto si era la suya. Así cuando Elsa dijo que lo que tocaba parecía blando como una balleta pero que se podía aplastar, Carlos dijo "seguro que es lo mío que se puede explotar".
"Esta parece que pincha"
"Es la de Samuel seguro"...
Los niños de esta edad están en la etapa de investigar, indagar, tocar todo y comprobar que lo que dicen los demás es verdad, así que imaginaros lo que siguió, sacar todas las manos y tocar, tocar...
Así que hicimos un mural para pegar en el pasillo y poder tocar cuando queramos, de paso escribimos que palabra define mejor mi mano.
PRUEBA DE SÚPER HÉROE CONSEGUIDA.
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