CLASIFICACIÓN POR COLORES.
Actividad lúdica.
Podemos añadir más objetivos a esta actividad, pero la primera toma de contacto es simplemente colocar los tapones de colores encima de sus círculos idénticos.
Ampliamos con conteo de rojos, de amarillo o el total.
La primera semana lo utilicé para un equipo del que no prestar atención.¡ y fijarme más en las otras estaciones.
MATES
Utilizamos la tarjeta de dados. O,un dado pero aún no controlamos todas las caras del dado.
Solo pongo tantos tapones como puntos me dice la tarjeta. Puedo ir sacando tarjetas e ir añadiendo, o retirar y volver a empezar con una tarjeta distinta.
Juego por parejas: quien acaba la partida. ¿Cuántos tapones me quedan por poner?
ASOCIO NÚMERO CANTIDAD
Cuento los elementos de Halloween y pongo la pinza en la cantidad exacta.
Las cantidades eran de 1 a 4 que son las que más controlan. Voy observando quien se limita a cumplir con la actividad, evitando el esfuerzo, coge las tarjetas más fáciles, etc. Mi trabajo de guía y moderadora es animar a que cojan las difíciles y hagan más de una tarjeta.
Las plantillas usadas son de elaboración propia por si alguien la necesita que me las pida.
SERIES MONSTRUOSAS
Empezamos a trabajar series de colores de forma sencilla que es colocando encima los mismos colores. Nos damos cuenta que se repiten 2 colores todo el rato.
Grafomotricidad
Otra estación fácil que hemos introducido es copiar trazos con los rotuladores víleda. Este mes hemos introducido el trazo diagonal que imita el comienzo número 1.
AUTOEVALUACIÓN
Es necesario que ellos mismo valoren su participación y su esfuerzo, que no se trata de realizar una tarea y ya, y la verdad que casi todos fueron muy sinceros.
Para esta evaluación utilicé la pizarra digital de google screengoogle. El verde es que consideran que han trabajado lo suficiente, amarillo regular y el rojo es que han pasado un poco y se han saltado alguna estación .
No hay comentarios:
Publicar un comentario