ARTE ABSTRACTO

 KANDISKY 

Nuestro guión para continuar con Yayoi y la fiesta del punto nos ha llevado a otro pintor muy trabajado en infantil porque nos ayuda a ampliar los trazos y reforzar nuestra grafo creativa.

Artistas que juegan con las formas, manchas, líneas sin sentido aparente.

Nos disponemos a jugar con las formas, tamaños y patrones de colores con otro guión. 

JUEGOS SENSORIALES

Recordando los círculos concéntricos jugamos con las piezas sueltas a crear... Nuestro rincón de investigación ya tiene un material para trabajar un pintor.

ATRAPAMOS PUNTOS

Pero lo primero que trabajamos es rodear los puntos de Yayoi, que lo hicimos el mismo día de carnaval vestidos como esta pintora (una forma de despedirnos)

Nos colocamos en círculo ante un mantel blanco y al ritmo de la música estampábamos un punto y caminábamos para poder llevar nuestro color a otro lugar. 

Después llegaron los círculos atrapando puntos, líneas que unen puntos o atrapan. 

Nos quedó un arte abstracto.

OBRA DE KANDISKY.

Después de una lectura en grupo descubrimos al autor que hemos intentado imitar es de estilo abstracto. Su obra más conocida es círculos abstracos que ya tenemos muy repetidos y versionamos de muchas maneras.

Pintamos y ordenamos por tamaños.

Elegimos la plantilla correcta por su tamaño. 

ARTE Y MATEMÁTICAS

SUMI-RESTA

No podía faltar una actividad matemática.

- Enumeramos las formas.

- ordenamos del 1 al 10.

- Por equipos tiramos 2 dados y decidimos si sumamos o restamos. Esta actividad no es mecánica y nos obliga a pensar más en las operaciones. No hay dedos pero tenemos los puntos, pero... ¿como se hace la resta? Si no la tengo bien adquirida me va costar.

Resolvemos con la ayuda de los demás, tapando en el dado mayor la cantidad a restar.

Se vio el cálculo mental que ya tenemos con cantidades pequeñas. Muchos niños hacían las 2 operaciones, sobre todo cuando quedan pocos números.

- Según el resultado de la operación quitamos la forma correspondiente y vamos colocándola en el centro de la alfombra.

y así nos quedó nuestra obra, en la que hemos aprendido lógica matemáticas.