Caja de aprendizaje jurásica

Nos llega una carta.

Nos sorprende que alguien nos escriba, pero no dudamos en firmar nuestro contrato. Queremos investigar.

Pero no sabemos por donde empezar, analizamos lo que viene en la caja que nos guía por donde empezar.
 

RETO 1 : fase de  investigación 

Objetos caja : huesos y radiografias.

Descubrimos las radiografias y reconocemos que nunca había visto ninguna ni los huesos. La seño nos trajo un esqueleto que nos ayudó a diferenciar algunas partes: craneo y costillas que buscamos también en imágenes de animales.

Con todos los esqueletos que vimos creamos los nuestros con palitos.

Montamos puzzles de esqueletos.

REPTILES.

Aprendemos que todos los animales que tienen huesos son vertebrados, y  nuestra alumna de practicas nos ayuda a entender otra palabra: reptiles, tocando texturas y creando las nuestras.

Clasificamos:

Y con lo aprendido, creamos un esqueleto gigante. Primero lo hicimos entre todos, donde se ve quien capitanea, quien tiene más idea. Cogimos imágenes de dinosaurios para hacerlos similar.

Al final un pequeño grupo decide hacer el mural con un diplodocus al ser más sencillo.

Claramente se ve las partes que se han reforzado: cráneo y costillas.

Con esto terminamos la fase previa de investigación , lenta para ir aprendiendo a observar , analizar cada parte, en la caja irán apareciendo más cosas.