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Han sido actividades del rincón de matemáticas pero empezamos a hacerlas en la asamblea.
La capacidad o criterio más repetido dentro de la evaluación es : ¿asocia el niño número y cantidad?
Parece fácil pero no lo es. Y queremos dejar este bucle de ideas que se nos forman cuando vamos a evaluar y, que se nos van a ir quedando obsoletas de tanto usarlas.
Tenemos que enseñar, darle al niño la posibilidad de utilizar lo que ha aprendido. Y durante el día se encuentra muchas posibilidades.
Os enseño algunos de los ejercicios que hemos hecho que os puede servir también de evaluación.
Con la baraja hemos practicado muchas actividades que espero mostraros con ejemplos. El ejercicio con las pinzas ha venido genial para practicar la habilidad con los dedos. Para ellos sera tan difícil como hacer una canasta para nosotros.
En estas fotos intentamos trabajar en equipos pero como siempre lleva uno la voz cantante, y hay quien no se deja ayudar y lo quiere hacer solito. Espero os sirva de ejemplo para practicar en casa.
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