LOS AMIGOS DEL 5

Seguimos trabajando los primeros 5 números como repaso para todos pero complicando aún más las actividades.  La descomposición del 5, ya la trabajamos el curso pasado con los títeres de dedos, este curso, cambiamos el formato y el proceso.

En la metodología ABN se llamarían problemas de cambio, para ellos es solo jugar a adivinar lo que falta.
Y esto es lo divertido, hacer de magos para que los demás piensen.


Descubro que la descomposición del 5 ya la tienen asimilada y con el 6 aún tenemos la dificultad de la segmentación de las 2 manos. Me explico, el hecho de que el 6 sea una mano con 5 y una mano con 1, aún les confunde, siempre falta 1.
Así que practicamos con los platos que usábamos en 3 años, así saben cuantos faltan a simple vista.

OS dejo un vídeo de como jugamos a adivinar. El siguiente paso es hacerlo con la tabla y reresentarlo en la casita. De  momento sólo así: